- Por: Isabel Segura
Con más de 553 mil potosinos en situación de rezago educativo, el Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA) anunció nuevos esfuerzos para reducir esta brecha, mediante estrategias focalizadas y material adaptado a población hablante de lenguas originarias.
De acuerdo con cifras oficiales del IEEA correspondientes a 2024, 87 mil 673 personas son analfabetas, 151 mil 862 no han concluido la primaria y 314 mil 271 no cuentan con secundaria terminada.
En total, estas cifras representan un desafío estructural para la entidad, especialmente en municipios con alta densidad poblacional.
Durante una rueda de prensa, el instituto presentó el Módulo “Nombrando y contando al mundo” y el Modelo de Alfabetización Bilingüe 2025, enfocados en garantizar el derecho a la educación básica en comunidades que conservan sus lenguas maternas.
En lo que va del año, se han logrado avances importantes: 6 mil 770 personas fueron alfabetizadas,12 mil 282 concluyeron la primaria y 14 mil 854 completaron la secundaria.
Este total de 33 mil 906 educandos representa el 91.8 por ciento de la meta anual, según lo informado por la dependencia.Los municipios con mayor rezago absoluto en la entidad son: San Luis Potosí capital, con 122 mil 292 personas; Soledad de Graciano Sánchez, con 45 mil 939; Ciudad Valles, con 31 mil 379.
El IEEA reiteró su compromiso de continuar las acciones educativas en coordinación con autoridades municipales, instituciones educativas y comunidades, a fin de garantizar el acceso equitativo a la educación para jóvenes y adultos en todo el estado.
