- Por: Isabel Segura
La directora del Instituto Estatal de Infraestructura Física Educativa (IEIFE), Marta Alicia Martínez Pérez, detalló que este año la dependencia intensificará los trabajos de rehabilitación y sustitución de aulas en más de 100 escuelas de San Luis Potosí, con especial atención en planteles que presentan daños estructurales severos debido al paso del tiempo y la falta de mantenimiento integral.
Durante entrevista, Martínez Pérez explicó que al asumir la administración encontraron que muchas de las escuelas solo habían recibido reparaciones superficiales en administraciones anteriores, como pintura o arreglos menores, sin atender problemas más profundos que afectan la seguridad de los estudiantes y docentes.
“Cuando revisamos las condiciones físicas de los planteles observamos que la mayoría tienen más de 50 o 60 años. Muchas aulas estaban prácticamente inservibles, por eso nuestra estrategia fue demoler aquellas que presentaban daños irreversibles y construir nuevas, bajo los lineamientos más estrictos de seguridad”, comentó la funcionaria.
La directora aclaró que las nuevas aulas que se construyen ya cumplen con las normativas del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED), que incluyen resistencia a sismos, tolerancia a altas temperaturas y condiciones climáticas extremas, así como garantizar espacios dignos para el aprendizaje.
Martínez Pérez destacó que las escuelas recientemente intervenidas, como parte de este plan, cuentan con techos, muros y sistemas de impermeabilización diseñados específicamente para evitar filtraciones y goteras durante la temporada de lluvias, beneficiando de forma directa a más de 290 alumnos en centros educativos que operan en doble turno, primaria en la mañana y preparatoria por la tarde.
A nivel estatal, dijo, el panorama de necesidades es amplio. Aunque existen alrededor de 8,500 escuelas, la estrategia del IEIFE se ha enfocado en priorizar aquellas con deficiencias mayores y que representan un riesgo para la comunidad educativa.
Además de los trabajos de aulas, el instituto también impulsa la construcción de canchas deportivas, que forman parte integral del desarrollo educativo y social de niñas, niños y jóvenes.
Respecto a las zonas con mayor concentración de escuelas que requieren atención, Martínez Pérez señaló que regiones han presentado daños importantes debido al tipo de suelo, por lo que se han considerado dentro de los programas de intervención con mayor frecuencia.
De igual forma, escuelas de la Huasteca Potosina, incluyendo municipios como Ébano, Tamuín, Mante, Matlapa y zonas aledañas, también forman parte del plan de rehabilitación.
“Este gobierno tiene el compromiso de llegar a cada uno de los municipios y comunidades con obras profundas y de largo impacto, no solo con ‘trabajos cosméticos’”, concluyó la directora del IEIFE.
