San Luis Potosí es el primer Estado en sostener el trabajo en relación tutora en telesecundarias y busca ampliar esta metodología a otros niveles educativos
La Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE), desarrolló el del primer Congreso Estatal de Metodología en Relación Tutora en San Luis Potosí, para brindar más apoyo a la comunidad estudiantil de 849 escuelas de los niveles inicial indígena, preescolar Indígena, primaria indígena, preescolar general, primaria general y secundaria en sus tres modalidades y crear espacios para compartir experiencias para la consolidación del trabajo pedagógico de la Nueva Escuela Mexicana.
En el evento desarrollado en el Tecnológico Superior de Ciudad Valles, las y los maestros y directivos encontraron en la relación tutora una estrategia en apoyo a las problemáticas educativas que coadyuvan a la disminución del abandono escolar, abatir el rezago educativo y promover trayectorias educativas, continuas, completas y de excelencia, como parte de la política educativa Estatal implementada por el Mandatario Estatal Ricardo Gallardo Cardona.
El titular de la SEGE, Juan Carlos Torres Cedillo, destacó el trabajo de colaboración a favor de las niñas, niños y jóvenes potosinos tras el convenio de colaboración firmado con el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) desde el 2023, quienes han reconocido a San Luis Potosí como el primer Estado que ha logrado, desde el 2019, sostener el trabajo en relación tutora en telesecundarias y ser el primero que expande esta estrategia a todos los niveles de educación básica.
