22 septiembre, 2023

SE REQUIERE REFORMAR LEY EDUCATIVA PARA ENSEÑANZA DE ACTIVIDADES ELECTORALES

La participación ciudadana en el país no ha llegado al 100 por ciento del padrón electoral en la historia de las elecciones políticas de México.

Selene Mendoza

Es una realidad que los porcentajes de participación ciudadana en actividades de consulta o elecciones populares es baja, pues lo ideal es que se enseñe desde la escuela básica la Formación Cívica para lograr que la población salga a emitir su voto y opinión, por lo que sería bueno reformar la Ley de Educación para lograrlo, afirmó Juan Manuel Ramírez García, Consejero Electoral del Consejo Estatal Electoral y de Participación Ciudadana (Ceepac).

La participación ciudadana en las elecciones de México no han llegado al 100 por ciento, y ha variado los puntos porcentuales en diferentes eventos electorales; en el año 2003, la alcaldía de San Luis Potosí fue ganada por Octavio Pedroza con un con baja cantidad de votantes participantes, recordó Ramírez García, pero manifestó tener sus dudas de obligar al ciudadano a votar como en otros países, pues recalcó la necesidad de fomentar la participación ciudadana.

Marco Iván Vargas Cuellar, quien es miembro del Consejo Electoral declaró que los ejercicios nuevos como el plebiscito de Villa de Pozos, al no ser conocido dejara nuevas «reflexiones» ante la actividad y resultados obtenidos para futuras actividades.

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